为深入贯彻落实党和国家关于美育工作的系列重要部署，依据《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》等文件精神，聊城高级财经职业学校结合专业特色与学生发展需求，围绕“立德树人”根本任务，持续推进美育浸润行动，致力于提升学生审美素养与人文情怀，培养德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。现将本学期美育发展情况报告如下：

一、夯实课程基础，彰显美育特色

本学期，学校严格按照国家课程方案要求，开齐开足了美育必修课程，包括《音乐鉴赏与实践》《美术鉴赏与实践》等，保证每班每周不少于2课时的美育课程教学。在确保基础课程教学质量的同时，学校重点推进美育教育与各专业的相互融合，开发并开设了一批特色选修课程。教学内容与教学方法持续更新，引入案例教学、项目化学习等模式，强调艺术素养在专业场景中的实际应用，增强了美育课程的针对性、实用性与创新性，有效激发了学生的艺术兴趣与职业潜能。

二、优化师资结构，赋能专业成长

学校现有专职美育教师12人，其中音乐方向4人，美术方向7人，舞蹈形体方向1人。教师学历均在本科及以上，具备相应的专业背景与教师资格，职称结构、年龄梯队日趋合理。学校高度重视美育教师的专业发展，本学期组织教师参与各级各类培训、教学能力大赛观摩等活动累计50余人次；校内定期开展美育教研活动，围绕美育与学科核心素养融合、智慧教学手段在艺术课堂中的应用等主题进行深入研讨；学校鼓励教师开展美育相关课题研究。通过系列举措，教师的教学水平、科研能力与综合素养得到有效提升。

三、保障经费投入，改善设施条件

学校本学期持续加大美育经费投入，主要用于设备更新、场地维护、活动开展与师资培训。目前，学校拥有音乐教室1间、美术教室1间、舞蹈形体训练室1间、多功能厅1个。相关教学器材配备达到国家标准，设施设备的管理与使用制度健全，利用率高，有效保障了美育教学与活动的顺利开展。

四、丰富艺术活动，搭建展示平台

学校积极构建“常规活动+品牌项目”的课外艺术活动体系。本学期，在巩固原有舞蹈队、书画社、礼仪队等学生艺术社团的基础上，新成立了泥塑社团等具有非遗特色的社团。各社团活动常态化，定期开展艺术训练与创作。学校成功举办了校园文化艺术节、优秀书画作品展等大型活动，不仅丰富了校园文化生活，更为学生提供了展示艺术才华、锻炼组织协调能力的广阔舞台。

五、健全评价机制，推动持续改进

学校建立健全了艺术教育工作自评制度，在学期末对照《中小学生艺术素质测评办法》等文件要求，对美育课程教学、教师队伍、活动开展、条件保障、工作成效等方面进行全面自查与评估。自评结果在一定范围内公开，并作为下一阶段改进工作的重要依据。学校承诺将针对自评中发现的问题与不足，制定整改措施，持续优化美育工作体系，提升美育工作质量与水平。

2024-2025学年第二学期，我校美育工作在学校领导的高度重视与全体师生的共同努力下，在课程建设、师资队伍、管理机制、条件保障、活动开展、环境营造等方面取得了扎实进展，特别是在美育与专业特色融合方面进行了有益探索，学生的审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解能力得到普遍提升。

然而，我们也清醒地认识到，美育工作的深度、广度及与专业教育的融合创新仍有提升空间。未来，学校将继续坚持“以美育人、以文化人”的宗旨，进一步深化美育教学改革，加强师资队伍建设，丰富艺术实践活动内涵，强化美育教育与专业教育的有机融合，不断完善美育评价机制，努力开创具有聊城高级财经职业学校特色的美育工作新格局，为培养更多高素质技术技能人才奠定坚实的美育基础。