为切实提升党员、教师的教科研水平，推动学校内涵式发展，11月26日下午，学校教科研能力提升培训在学术报告厅举行。本次培训特邀聊城职业技术学院三级教授刘殿红担任主讲，党委书记翟健、党委副书记、校长葛序风及全体党员和专兼职教师参加了学习。
培训伊始，葛序风发表致辞，对刘殿红教授表示热烈欢迎。他强调，教科研能力是教师专业成长的“引擎”，是学校提升办学质量的关键，希望全体教师珍惜此次“充电”机会，学以致用，力争在科研领域实现新突破。
本次培训刘殿红教授围绕职业院校教师教科研的方向选取、思路设计与文本撰写三个方面进行了深入浅出的讲解，以深厚的学术积淀和丰富的课题评审经验，为全体教师带来了一场内容详实、逻辑清晰、极具指导意义的学术盛宴。
在课题的研究方向上，她强调，优秀的选题应深植于教师自身的教学实践与工作成果，通过对日常工作的深度思考，发现真问题；通过对国家职业教育发展政策的深度透视，把握大方向；通过对课题设置宗旨的深度了解，确保选题的契合度。在课题的思路设计方面，她提出，必须坚持“问题导向”，逻辑主线应遵循“总体要求+具体要求+特色呈现”的框架，这一清晰的设计路径，为教师们规划研究蓝图提供了可操作的方法论。针对课题的文本撰写，她提醒教师们务必“选择正确的申报书模板”，并通过典型案例的对比分析，逐项解读了申报文本中各部分的撰写技巧与常见误区，从项目名称的凝练、论证部分的逻辑层次，都给予了细致指导。
刘教授的讲座“拨云见日”，极具针对性与实用性，解决了在课题申报中的诸多困惑，为今后的教科研工作指明了方向。此次培训的成功举办，有效激发了学校教师的教科研热情，将对提升学校整体教科研实力、促进教师专业成长产生深远而积极的影响。
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